LOS RETOS DE LA ADOLESCENCIA
Adolescencia del verbo latín “adolescere” el cual significa crecer hacia la adultez,
es un ciclo de vida que implica crecimiento en todas las sociedades. Este
crecimiento implica moverse de la inmadurez de la niñez a la responsabilidad de la
vida adulta y las comunidades cuentan con algún tipo de rito cultural que consagra
formalmente la llegada del individuo a este momento de su vida y el cambio de rol
que deberá asumir para ser aceptado socialmente.
La adolescencia es un periodo de transición durante el cual la persona es niño en
algunos aspectos, joven en muchos y adulto en unos pocos. Esta mezcla de roles
es desconcertante para el individuo y para quienes le rodean y su comprensión
solo es posible si se incluyen muchas perspectivas para su explicación y se ubica
al adolescente en el contexto particular en el cual se esta desarrollando.
Para una mejor comprensión de este ciclo de vida y las particulares dificultades
que ofrece para un adolescente con discapacidad intelectual, se trabajara con el
marco teórico propuesto por el psicólogo John Hill (1983) el cual propone tres
componentes básicos para entender este ciclo de vida:
1. Cambios fundamentales que se presentan:
Transformación biológica con el comienzo de la pubertad
Transformación cognoscitiva con la aparición de habilidades de
pensamiento más avanzadas
Transformación social con la adopción de nuevos roles en su comunidad
2. Contextos de mayor influencia para la transición:
Familia
Grupos de pares
Escuela
Espacios para el tiempo libre (deportivos, recreativos, de ocio)
3. Tareas básicas psicosociales del adolescente:
Definir identidad
Alcanzar autonomía
Desarrollar intimidad
Desarrollar sexualidad
Determinar la orientación al logro